Ergebnisbericht zur Bürgeranhörung

@incollection{Rössig2015,

title = {Beteiligungsbereitschaft - Hol- oder Bringschuld?},

author = {Wiebke Rössig},

editor = {Jörg Sommer},

url = {https://www.bipar.de/kursbuch-buergerbeteiligung/},

isbn = {978-3942466141 },

year  = {2015},

date = {2015-05-01},

booktitle = {Kursbuch Bürgerbeteiligung #1},

publisher = {Verlag der Deutschen Umweltstiftung },

address = {Berlin},

abstract = {Beteiligungsbereitschaft ist nicht nur von Themen abhängig und wird von den Rahmenbedingungen des Beteiligungsverfahrens bestimmt. Sie ist generell auch höchst ungleich in der Bevölkerung verteilt.  Überwiegend  bildungsnahe  Bürgerinnen  und  Bürger engagieren sich. Zwar gibt es zahlreiche Möglichkeiten, die Schwelle zur Beteiligung herunterzusetzen und die Projektträger sind hier unbedingt verpflichtet, dies zu tun. Jedoch wird die Basis zur Beteiligungsbereitschaft durch  Befähigungsarbeit, insbesondere bereits  in frühen Schuljahren gelegt. Hier anzusetzen und ALLE  Bürgerinnen und Bürger zur Mitbestimmung und offenen Artikulation ihrer Meinung zu ermächtigen, sollte das Ziel sein.},

keywords = {},

pubstate = {published},

tppubtype = {incollection}

}

@incollection{Schluchter2015,

title = {Partizipative Demokratie und das TRIPLEX-Konzept},

author = {Wolfgang Schluchter},

editor = {Jörg Sommer},

url = {https://www.bipar.de/kursbuch-buergerbeteiligung/},

isbn = {978-3942466141},

year  = {2015},

date = {2015-05-01},

booktitle = {Kursbuch Bürgerbeteiligung #1},

publisher = {Verlag der Deutschen Umweltstiftung },

address = {Berlin},

abstract = {Da es eine optimale Lösung des Atommüllproblems nicht gibt und auch das Vertrauen in Entscheidungen des politischen und administrativen Systems in der Gesellschaft sehr begrenzt ist, sind neue Konzepte der Bürgerbeteiligung zu entwickeln. Dazu müssen die BürgerInnen aktiv mitwirken können  –  nicht nur diejenigen, die an potenziellen Standorten wohnen.},

keywords = {},

pubstate = {published},

tppubtype = {incollection}

}