Beteiligungsspielwiese Kindergarten

@incollection{Böhm2017b,

title = {Jugendbeteiligung im ländlichen Raum muss neu gedacht werden},

author = {Birgit Böhm and Christiane Sell-Greiser},

editor = {Jörg Sommer},

url = {https://www.bipar.de/kursbuch-buergerbeteiligung/},

isbn = {978-3942466-15-8},

year  = {2017},

date = {2017-11-10},

booktitle = {Kursbuch Bürgerbeteiligung #2 },

publisher = {Verlag der Deutschen Umweltstiftung | bipar},

address = {Berlin},

chapter = {4},

abstract = {Jugendliche haben als „Erwachsene und Senioren von morgen und übermorgen“ ein Recht darauf, ihre Lebenswelt, in der sie arbeiten und wohnen mitzugestalten. Jugendliche zu orientieren und ihnen Möglichkeiten zu Mitentscheidungen zu geben, sie ernst zu nehmen und als ExpertenInnen für ihre Lebenssituation zu betrachten, sollte ein Hauptanliegen in jedem Entwicklungsprozess sein. Transparente Prozesse im Rahmen von Wissensvermittlung zu schaffen, führt zu Lernprozessen sowohl auf Seiten der Jugendlichen als auch auf der der Erwachsenen. Der folgende Beitrag beschäftigt sich mit den Voraussetzungen und Chancen einer nachhaltigen Jugendbeteiligung.},

keywords = {},

pubstate = {published},

tppubtype = {incollection}

}

@incollection{Fitschen2017,

title = {Vom Flurfunk zur Mitarbeiterbeteiligung in öffentlichen Verwaltungen},

author = {Katja Fitschen and Oliver Märker},

editor = {Jörg Sommer},

url = {https://www.bipar.de/kursbuch-buergerbeteiligung/},

isbn = {978-3942466-15-8},

year  = {2017},

date = {2017-11-10},

booktitle = {Kursbuch Bürgerbeteiligung #2},

publisher = {Verlag der Deutschen Umweltstiftung | bipar},

address = {Berlin},

chapter = {3},

abstract = {Methoden der Bürgerbeteiligung haben sich im politischen Prozess etabliert. Allerdings stockt der Kulturwandel zu mehr Offenheit. Wie partizipativ gehen Verwaltungen als wichtige Akteurinnen in der Beteiligungslandschaft selbst mit „ihren Bürgern“, den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern um? Im Artikel beschreiben die Autoren anhand zweier aktueller Beispiele guter Praxis, welche Wege der Mitarbeiterbeteiligung möglich sind und heute schon gegangen werden. Sie argumentieren, dass die weitere Öffnung der Verwaltung auch für die Institutionalisierung von Bürgerbeteiligung ein wichtiger Faktor ist.},

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pubstate = {published},

tppubtype = {incollection}

}

@incollection{Bronner2017,

title = {Was können Unternehmen von Bürgerbeteiligungsverfahren lernen?},

author = {Uta Bronner and Regina Schröter},

editor = {Jörg Sommer},

url = {https://www.bipar.de/kursbuch-buergerbeteiligung/},

isbn = {978-3942466-15-8},

year  = {2017},

date = {2017-11-10},

booktitle = {Kursbuch Bürgerbeteiligung #2},

publisher = {Verlag der Deutschen Umweltstiftung | bipar},

address = {Berlin},

chapter = {3},

abstract = {Der vorliegende Beitrag erörtert die Möglichkeiten der Übertragbarkeit von Partizpationsmethoden, die in Bürgerbeteiligungsverfahren angewendet werden, auf die innerbetrieblichen Teilhabemöglichkeiten von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern. Auf Basis einer Darstellung der herrschenden Beteiligungspraxis in Unternehmen werden Chancen sowie Grenzen einer verstärkten Mitarbeiterbeteiligung vorgestellt und konkrete Umsetzungsvorschläge erarbeitet.},

keywords = {},

pubstate = {published},

tppubtype = {incollection}

}