Junge Menschen beteiligen
Vorstellung des Projektes "Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets"
Was sind Bürgerbudgets?
Bürgerbudgets sind ein Beteiligungsinstrument, bei dem festgelegte Geldbeträge von Gemeinden bereitgestellt werden, um damit Vorschläge der Einwohner*innen zu realisieren. In der Regel handelt es sich um kleinteilige Projekte wie zusätzliche Parkbänke, Nachbarschaftsfeste oder Spielgeräte auf Spielplätzen. Bürgerbudgets sind somit eine besondere Form von Bürgerhaushalten mit einem vorher festgelegten Budget. Die Verfahren der Bürgerbudgets können von den Gemeinden sehr unterschiedlich ausgestaltet sein, gemein ist den meisten jedoch, dass die Bewohner*innen nicht nur Vorschläge einreichen, sondern auch in einem Abstimmungsverfahren entscheiden können, welche der Projekte vom Budget finanziert werden. Häufig dürfen sich auch Jugendliche ab 12 oder 14 Jahren am Bürgerbudget beteiligen.
Arbeitsweise und Ziele von JUBU
Das Projektteam (Carsten Herzberg, Martina Rumpel und Roman Poplawski) arbeitet zunächst eng mit seinen drei Pilotkommunen zusammen. In Potsdam, Eberswalde und Nuthetal wollen sie Praxiserfahrungen sammeln und dafür mit Gruppen junger Menschen zusammenarbeiten.
Bürgerbudgets eignen sich gut, um Demokratie erlebbar zu machen: Am Ende des demokratischen Engagements besteht die Chance auf Finanzierung eigener Vorschläge. Zuvor ist jedoch ein demokratischer Zyklus zu durchlaufen. Das JUBU-Team bietet an, Treffen zu organisieren und mit niedrigschwelligen Beteiligungsmethoden zu moderieren. Eine Gruppe kann so zunächst Ideen sammeln – „Wie lebe ich in meinem Stadtteil oder Ortsteil?“, „Was würde ich hier verändern?“ –, diese als Vorschläge ausarbeiten, sie mit anderen diskutieren und schließlich zum Bürgerbudget einreichen.
Der demokratische Zyklus von Bürgerbudgets
JUBU will außerdem Faktoren ergründen, die dazu beitragen, dass junge Menschen sich noch besser bei Bürgerbudgets beteiligen können. Das Anfang 2020 gestartete Projekt wird gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, der Robert Bosch Stiftung, dem Landespräventionsrat Brandenburg und der Landeshauptstadt Potsdam und ist beim Potsdamer mitMachen e. V. angesiedelt.
Erstes Zwischenfazit
Trotz der auf Grund von Covid-19-Pandemie bedingten Beschränkungen und Umplanungen konnten im ersten Jahr die angedachten Projektziele umgesetzt werden. So ist JUBU mittlerweile mit wichtigen zivilgesellschaftlichen Akteur*innen in den oben genannten Projektkommunen gut vernetzt. Erste Kooperationen und Veranstaltungen für das kommende Jahr stehen bereits fest oder werden geplant. Bereits veröffentlicht wurde ein Instrumentenkoffer zur Beteiligung junger Menschen bei Bürgerbudgets. Eine Studie zu Brandenburger Bürgerbudgets folgt demnächst und wird auf der Projekthomepage zum Download angeboten werden.
Zukünftige Projektaktivitäten
In den folgenden Jahren will das JUBU-Team die in den Pilotkommunen gesammelten Erfahrungen weiteren Gemeinden im Land Brandenburg und Nachbarregionen zur Verfügung stellen. Hierfür plant „Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets“ bereits weitere Publikationen und in naher Zukunft neben der Arbeit in Kommunen auch Fortbildungen und Beratungsangebote.
Arbeitsweise von JUBU
Literatur
- JUBU (2020), Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets – ein Instrumentenkoffer, Potsdam, https://jugend-budget.de/wp-content/uploads/2021/01/jubu-instrumentenkoffer_barrierefrei.pdf
- Herzberg, Carsten (2019), Bürgerbudgets auf dem Land: eine Perspektive gegen Rechtspopulismus, in: eNewsletter Wegweiser Bürgergesellschaft vom 05/2019, https://www.buergergesellschaft.de/fileadmin/pdf/gastbeitrag_herzberg_190515.pdf
Zu den Personen
Dr. Carsten Herzberg ist wissenschaftlicher Mitarbeiter und Referent für Demokratie und Gemeinwesen im Rahmen des von ihm geleiteten Projektes „Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets“. In der Vergangenheit hat er an verschiedenen wissenschaftlichen und praxisorientierten Einrichtungen zum Thema Beteiligung von Einwohner*innen gearbeitet und hierzu umfangreich publiziert.
Martina Rumpel hat Europäische Ethnologie und Sinologie studiert. Anschließend hat sie die Klimawerkstatt Werder mit aufgebaut. Dort hat sie durch die Konzeption, Organisation und Durchführung von Veranstaltungen, Projekten und Workshops die theoretische und praktische Beschäftigung mit dem Thema Klimaschutz ermöglicht. Seit April 2020 arbeitet sie im Projekt „Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets“ des mitMachen e. V. mit.
Roman Poplawski hat Soziale Arbeit und Osteuropastudien studiert. Nach dem Abitur absolvierte er seinen Zivildienst in einer Brandenburger Jugendhilfeeinrichtung. Während des Studiums beteiligte er sich an Projekten im Bereich des internationalen Jugendaustauschs. In der Vergangenheit koordinierte er außerdem eine deutsch-polnische Simulation des Jungen Europäischen Parlaments in Frankfurt/Oder. Seit September 2020 arbeitet er im Projekt „Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets“ des mitMachen e. V. mit.
Literaturhinweise
Public Participation in Science. The Role of Consensus Conference in Europe Buch
Science Museum, London, 1995.
Starke Demokratie: Über die Teilhabe am Politischen Buch
Rotbuch Verlag, Berlin, 1994, ISBN: 978-3880228047.